Conclusión:
Finalmente se explica si el estudio del trabajo de los compañeros,
le permitieron construir nuevo conocimiento y de qué manera.
Compartiendo las ideas de mis
compañeros se puede concluir:
Una de las cuestiones que debe tener en
cuenta el docente a la hora de incorporar las TIC al ámbito escolar son las
condiciones de trabajo en donde se encuentra. Si la situación del ámbito
escolar es precaria se vuelve crucial en las propuestas de integración de las
TIC, dado que se trata de tecnologías con un alto costo de inversión inicial y
de mantenimiento y una fuerte exigencia de desarrollo permanente.
El fortalecimiento o debilitamiento de
la profesionalización docente no está relacionado únicamente con la inclusión
de nuevos saberes en las escuelas, sino, particularmente, con las condiciones
de trabajo en las que se lleva a cabo la tarea.
Revisar estas condiciones permite
reflexionar sobre qué se espera de los docentes y en qué escenario se desea que
se lleven a cabo estos cambios.
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